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Un estudio pionero muestra que la educación de la primera infancia de alta calidad es un modelo nacional para prevenir las brechas de competencia académica
Un nuevo estudio longitudinal, el primero de su tipo en 50 años, muestra que los niños en situación de pobreza que reciben una educación infantil de alta calidad a partir de los 18 meses obtienen beneficios académicos a largo plazo.
August 1, 2023
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